为进一步提升公共基础教学部教师的科研能力与水平，促进科研与教学深度融合，推动教育教学高质量发展，6月13日，公共基础教学部在高铁校区2号楼507召开科研培训会。此次培训会特邀 王振星教授担任主讲嘉宾，公共基础教学部全体教师参会，现场学习氛围浓厚。
会议伊始，公共基础教学部主任张德阳发表致辞，强调了科研工作对教学创新的重要性，鼓励教师们珍惜此次学习机会，积极投身科研，以科研反哺教学，提升自身专业素养与教学能力。
随后，王振星教授以深厚的学术功底和丰富的科研经验，围绕科研项目申报、研究方法、论文撰写与发表等教师们关注的核心问题展开详细讲解。在科研项目申报方面，他结合具体案例，从选题方向、申报书撰写要点、评审标准等维度，深入浅出地剖析了申报过程中的关键环节，提醒教师们要立足教学实际，挖掘有价值、有创新性的研究课题。在研究方法分享环节，王振星教授系统介绍了文献研究法、调查研究法、实验研究法等常见科研方法的适用场景与操作流程，并通过实际研究案例展示了如何运用科学的研究方法解决实际问题。在论文撰写与发表板块，他从论文结构搭建、内容规范、投稿策略等方面进行了细致指导，强调论文要注重学术价值与实践意义的结合，同时针对教师们在投稿过程中可能遇到的问题，提出了实用的应对建议。
在互动交流环节，教师们积极提问，就自身在科研过程中遇到的困惑，如跨学科研究的开展、科研团队建设等问题与王振星教授进行深入探讨。王振星教授耐心解答，给出了针对性的解决方案和建议，现场讨论热烈，思维碰撞出智慧的火花。
此次科研培训会的召开，为公共基础教学部教师搭建了一个学习交流的平台，有效拓宽了教师们的科研视野，提升了教师们的科研实践能力。参会教师纷纷表示，将以此次培训为契机，把所学所悟运用到实际科研与教学工作中，积极开展科研探索，推动教学改革创新，为公共基础教学部的高质量发展贡献力量。未来，公共基础教学部将继续加强科研能力建设，组织形式多样的学术活动，营造良好的科研氛围，助力教师成长，实现科研与教学的协同发展。
文/景翰文
图/景翰文
编辑/刘泳泉
初审/景翰文
终审/张德阳
